Механизмы работы областного закона о студенческих отрядах обсудили в региональном парламенте
В Законодательном Собрании Вологодской области состоялось тематическое заседание комитета по социальной политике, посвящённое реализации регионального закона «О поддержке деятельности студенческих отрядов в Вологодской области».
Напомним, что в прошлом году председатель ЗСО поставил задачу создать студенческие трудовые отряды в вузах и колледжах региона с последующим их привлечением к работе на крупных предприятиях и в различных отраслях области.
«Наш закон должен стать мостом между учебой и производством. Задача — не просто увеличить количество участников студотрядов, а выстроить чёткую систему взаимодействия: образовательные организации готовят кадры, работодатели получают мотивированных помощников, студенты — опыт и заработок», — подчеркнула председатель постоянного комитета по социальной политике, депутат ЗСО, член фракции «Единая Россия» Елена Быкова.
После вступления в силу закона на особом контроле находятся два ключевых направления: ведение реестра студенческих отрядов, действующих на территории региона, и формирование базы данных организаций, готовых предоставлять рабочие места участникам этих отрядов.
В ходе заседания комитета были озвучены вопросы, касающиеся организации работы с указанными базами: как выстроено взаимодействие с образовательными учреждениями, какие установлены правила и процедуры формирования и актуализации реестра студенческих отрядов.
«В этой связи необходимо проводить работу не только с высшими и средними профессиональными учебными заведениями, но и со старшеклассниками, чтобы выпускники оставались трудиться в регионе в летний период. При этом востребованность есть: например, в детских лагерях области остро нуждаются в вожатых. Важно обеспечить приток участников с обеих сторон — и со стороны студентов, и со стороны работодателей», — отметила заместитель председателя постоянного комитета Антонина Фёдорова.
«Мы заинтересованы в том, чтобы студенты в период обучения получали дополнительные профессиональные навыки и компетенции. Для этого следует выработать мотивационные механизмы взаимодействия между молодёжью и работодателями — например, засчитывать работу бойцам студотрядов как производственную практику не только по педагогическим, но и по другим специальностям. Необходимые инструменты уже существуют, их нужно лишь системно применить», — резюмировала Елена Быкова.
Подробности здесь: www.vologdazso.ru/
Подпишись на нас в ВК: https://vk.com/zsovologda
#ЗСО35 #ВО35
